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《如何閱讀》PPT

《如何閱讀》PPT 詳細介紹:

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《如何閱讀》PPT

讀書節

1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是作家塞萬提斯和 英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。 

2000年,全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實施全國“知識工程”的重大項目 

我校提出建設書香校園的目標

戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈摯友,是我們的就是精神伴侶。 你們知道我國古代那些關于讀書的典故嗎? 

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讀書的好處

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養. 

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地. 

讀書可以讓你聰明,打敗對手 

多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。      

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。  

多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。  

多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。  

多讀書,能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!  

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名人名言

業精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。─韓愈 

埋頭苦干是第一,發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。─華羅庚 

一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。-- 愛因斯坦 

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。--《荀子·勸學》 

時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。--魯迅 

1、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫  

2、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向  

3、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾  

4、讀書百遍,其義自見——《三國志》  

5、非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮   

6、玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》  

7、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東  

8、讀過一本好書,像交了一個益友——藏克家  

9、為中華之崛起而讀書——周恩來  

10、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨  

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讀書的方法

(1)泛讀 

泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準備資料。 

(2)精讀 

朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。 

(3)通讀 

即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。 

(4)跳讀 

這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續讀,就可前后貫通了。 

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名人的讀書方法

1.毛澤東的讀書法  

毛澤東畢生珍惜時間,博覽群書。其中“三復四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”是他主要的讀書方法。他在青年時期就熟讀了《史記》、《漢書》等古籍,并且不斷地重溫;就是到了晚年,對他喜愛的同一本史書,也是反復研讀,并有讀過一遍書在封面劃上一個圈作記號的習慣,所以,在他讀過的許多書籍中,均留下了他讀過二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時代讀書時即有“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習慣。他的寫作多表現在作內容摘錄,在重要的地方劃上圈、杠、點等符號,作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾謬。  

2.魯迅的讀書法  

魯迅在博覽群籍的基礎上,形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽,他提倡博采眾家,取其所長,主張在消閑的時候,要“隨便翻翻”。二是硬看。對較難懂的必讀書,硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎,然后選擇自己喜愛的一門或幾門,深入地研究下去。否則,讀書雖多,終究還是一事無成。四是活讀。魯迅主張讀書要獨立思考,注意觀察并重視實踐。他說:“專讀書也有弊病,所以必須和社會接觸,使所讀的書活起來。”他還主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本,還參讀作者傳記、專集,以便了解其所處的時代和地位,由此深化對作品的理解。  

3、杰克.倫敦的“餓狼式”讀書法  

美國作家杰克倫敦經過苦難磨練,十分珍視讀書機會。他遇到一本書時,不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖,然后盜取點滴內容,而是像一頭餓狼,把牙齒沒進書的咽喉,兇暴的吮盡它的血,吞掉它的肉,咬啐它的骨頭!直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。  

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讀什么樣的書

義務教育部分:中外歷史故事精選、中國神話故事精選、成語故事精選、中國寓言故事精選、中國少數民族民間故事精選、中國童話故事精選、西游記、水滸傳、朝花夕拾、駱駝祥子、繁星、春水、小學生必背古詩文、初中生必背古詩文、安徒生童話精選、格林童話精選、伊索寓言全集、克雷洛夫寓言精選、魯濱孫飄流記、格列佛游記、名人傳、童年、鋼鐵是怎樣煉成的、小王子

普通高中部分:論語全譯、莊子選譯、孟子選譯、三國演義、紅樓夢、西廂記、吶喊、魯迅雜文精選、女神、子夜、林家鋪子、家、茶館、邊城、朱自清散文精選、談美書簡、高中生必背古詩文、堂吉訶德、巴黎圣母院、歐也妮.葛朗臺、匹克威克外傳、復活、老人與海、莫泊桑短篇小說精選、契訶夫短篇小說精選、歐.亨利短篇小說精選、普希金詩選、泰戈爾詩選、哈姆萊特、歌德談話錄等 

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